Θανάσης Αθανασίου

Ας γνωριστούμε…

Ποιος είμαι και πως μοιάζει η Πόλη που θέλω…

Ονομάζομαι Θανάσης Αθανασίου και είμαι 27  ετών. Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Ηλιούπολη.

Έχω αποφοιτήσει από την Πολυτεχνική Σχολή Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πατρών.

Εργάζομαι σε πολυεθνική εταιρεία πληροφορικής ως Μηχανικός Πωλήσεων, ενώ παράλληλα παρακολουθώ το Διαπανεπιστημιακό  Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΕΜΠ, στα Τεχνο-Οικονομικά συστήματα.

Γιατί συμμετέχω στις εκλογές;

Ζούμε σε ένα από τα ομορφότερα προάστια της Αττικής, που ωστόσο έχει πολλά προβλήματα και αρκετές προκλήσεις να αντιμετωπίσει. Έχω μάθει να είμαι ρεαλιστής στη ζωή και στη δουλειά μου. Πριν λοιπόν μιλήσουμε για τα μεγάλα οράματα του Δήμου, πρέπει να εξασφαλίσουμε τα στοιχειώδη για όλους τους πολίτες:

  • Μια Πόλη καθαρή και νοικοκυρεμένη.
  • Μία Πόλη φωτισμένη από άκρη σε άκρη, που θα είναι ασφαλής.
  • Μία Πόλη που θα θέσει γερά θεμέλια για το ψηφιακό της μετασχηματισμό.
  • Μία Πόλη φιλική στα ΑμΕΑ, με σημεία προσβασιμότητας σε όλη την έκτασή της.
  • Μία Πόλη που θα είναι πάντα παρούσα στις μικρές και τις μεγάλες ανάγκες των δημοτών της.

Μπορεί να είμαι μόλις 27, αλλά το Δημοτικό Συμβούλιο χρειάζεται ανανέωση, νέες ιδέες και εργατικότητα.

Η μόνη υπόσχεση που μπορώ να δώσω σε όλους τους συνδημότες μου είναι ότι θα δουλέψω σκληρά για να γίνει η Ηλιούπολη η Πόλη που θέλουμε!

Γαβριήλ Αραμπατζής

υποψήφιος Δήμαρχος Ηλιούπολης

Ο Γαβριήλ Αραμπατζής, είναι διπλωματούχος ηλεκτρολόγος μηχανικός και μηχανικός υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων – Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης σε Τεχνολογίες Συστημάτων Μικροηλεκτρονικής και Πληροφορικής από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και Μεταπτυχιακό στα Τεχνοοικονομικά Συστήματα (Διατμηματικό Πρόγραμμα από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Πειραιώς).

Εργάστηκε στο εργαστήριο επεξεργασίας εικόνας και πολυμέσων του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, στο Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας και η τρέχουσα θέση του είναι στο Οικονομικό Επιμελητήριο της Ελλάδας.
Έχει διδάξει πληροφορική σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως μόνιμος εκπαιδευτικός (ΑΣΕΠ 2000), σε Στρατιωτική Σχολή, σε ΙΕΚ, σε ΚΕΚ, στο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ, στο Κέντρο Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.) Ηλιούπολης και στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Καισαριανής, Δάφνης – Υμηττού και Ζωγράφου.

Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες και ως ερευνητής σε Ελληνικά και Ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα.

Έχει συμμετάσχει στην κατάρτιση προγράμματος εκπαίδευσης ενηλίκων με θέμα «Κατάρτιση αιρετών εκπροσώπων πρωτοβάθμιας Τοπικής Αυτοδιοίκησης στις νέες τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών» καθώς και στην εκπαίδευση αυτών στο Ινστιτούτο Τοπικής Αυτοδιοίκησης . Έχει συμμετάσχει ως μέντορας στο crowdhackathon #smartcity κατά τα έτη 2017 και 2018.

Έχει διατελέσει:

  • δημοτικός σύμβουλος Ηλιούπολης από τον Ιανουάριο 2007 έως και τον Αύγουστο του 2014,
  • πρόεδρος της Δημοτικής Κατασκευαστικής Επιχείρησης του Δήμου Ηλιούπολης (ΔΕΚΕΗΛ) το 2007,
  • αντιδήμαρχος τεχνικών υπηρεσιών του Δήμου Ηλιούπολης το 2008 και το 2009,
  • αντιπρόεδρος του Πολιτιστικού Κέντρου και της Δημοτικής Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηλιούπολης το 2010,
  • αντιπρόεδρος της επιτροπής ποιότητας ζωής του Δήμου Ηλιούπολης το 2013 και το 2014,
  • μέλος του Δ.Σ. του Κέντρου Αγωγής Φροντίδας και Αλληλεγγύης Δήμου Ηλιούπολης «ΠΑΥΛΟΣ ΠΕΝΤΑΡΗΣ». από το 2011 μέχρι και το 2014.
  • Συμπαραστάτης του Δημότη και της Επιχείρησης από το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Ηλιούπολης  από το 2014 μέχρι και το 2018

Οι θέσεις μας

Παιδεία – Πολιτισμός - Αθλητισμός

  • Δημιουργία τμήματος στην Τεχνική Υπηρεσία του δήμου για τις κτιριακές βελτιώσεις και τη συντήρηση κτιρίων και
    αθλητικών εγκαταστάσεων.
  • Φύλαξη σχολικών μονάδων και αθλητικών εγκαταστάσεων εκτός ωραρίου λειτουργίας με χρήση νέων τεχνολογιών.
  • Κάθε σχολική μονάδα «υιοθετεί» ένα πάρκο ή μνημείο της περιοχής της.
  • Ανοικτά σχολεία.
  • Τα σχολεία συνδέονται με την ιστορία της περιοχής τους και την αναδεικνύουν.
  • Αδελφοποίηση σχολείων του Δήμου με σχολεία άλλων Δήμων της Ελλάδας και του εξωτερικού.
  • Μαθητικό Δημοτικό Συμβούλιο.
  • Συνεργασία σχολικών μονάδων με τοπικούς
    καλλιτεχνικούς φορείς και πολιτιστικούς φορείς.
  • Έμφαση στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.
  • Οργάνωση νεανικών φεστιβάλ με συμμετοχές διαφόρων δήμων από Ελλάδα και εξωτερικό.
  • Επέκταση και βελτίωση του θεσμού του Δημοτικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου με τη χρήση χώρων σχολικών μονάδων της Ηλιούπολης.
  • Οργάνωση μαθητικών ομάδων ψηφιοποίησης του υλικού της σχολικής μονάδας και δυνατότητα πρόσβασης σε ψηφιακά βιβλία.
  • Οργάνωση και αναδιάρθρωση του θεσμού του Κοινωνικού Φροντιστηρίου του Δήμου
  • Ίδρυση Δημοτικής Σχολής Γονέων
  • Καθιέρωση του θεσμού του Σχολικού Συμβουλίου.
  • Σε συνεργασία με το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης, ο Δήμος θα σχεδιάσει και θα υλοποιήσει προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων.
  • Ανάδειξη και αναπροσδιορισμός του ρόλου του Δημοτικού Αναψυκτηρίου ως πολιτιστική εστία της πόλης.
  • Δημιουργία σελίδας για τη συνεργασία των πολιτιστικών συλλόγων και την προβολή και το συντονισμό των δράσεών τους.
  • Ενίσχυση των τοπικών πολιτιστικών συλλόγων και αδελφοποίηση των τοπικών πολιτιστικών συλλόγων με άλλους συλλόγους.
  • Ανάδειξη του τοπικού πολιτισμού με τη συνεργασία όλων των τοπικών συλλόγων.
  • Οργάνωση ετήσιου φεστιβάλ προβολής παραδοσιακών χορών.
  • Διοργάνωση θεματικών εκδηλώσεων του Δήμου.
  • Ενίσχυση του σημαντικού ρόλου της Δημοτικής Βιβλιοθήκης και περαιτέρω ανάδειξη του ρόλου της με προγράμματα πολιτισμού για παιδιά και ενήλικες.
  • Αναβάθμιση του δημοτικού κινηματογράφου & Ενίσχυση της κινηματογραφικής λέσχης Ηλιούπολης.
  • Αξιοποίηση και ανάδειξη του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης.
  • Ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων από το Μουσείο.
  • Φιλοξενία περιοδικών εκθέσεων άλλων μουσείων από την Ελλάδα ή το εξωτερικό και δημιουργία αντίστοιχων εκδόσεων για την προβολή του μουσείου και των συλλογών του.
  • Δημιουργία στο Μουσείο ξεχωριστής αίθουσας κυλικείου-καφέ και αίθουσας δραστηριοτήτων.
  • Αναβάθμιση των αθλητικών εγκαταστάσεων καινδημιουργία νέων. Εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση τουνκολυμβητηρίου.
  • Αθλητισμός για παιδιά με αναπηρίες σε συνεργασία με τα ειδικό σχολείο και τα Κέντρα δημιουργικής απασχόλησης.
  • Διοργάνωση τοπικών πρωταθλημάτων & Προγράμματα σχολικού αθλητισμού δεύτερης ευκαιρίας.
  • Προγράμματα άθλησης «παιδί-γονέας».
  • Υγιεινή διατροφή και δια βίου άθληση για όλη την οικογένεια. Εργαστήρι «σωστής διατροφής» & Εξεύρεση χώρων-γηπέδων για την άθληση ενηλίκων.

Γαβριήλ Αραμπατζής

Ο Γαβριήλ Αραμπατζής, είναι διπλωματούχος ηλεκτρολόγος μηχανικός και μηχανικός υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων – Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης σε Τεχνολογίες Συστημάτων Μικροηλεκτρονικής και Πληροφορικής από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και Μεταπτυχιακό στα Τεχνοοικονομικά Συστήματα (Διατμηματικό Πρόγραμμα από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Πειραιώς).

Εργάστηκε στο εργαστήριο επεξεργασίας εικόνας και πολυμέσων του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, στο Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας και η τρέχουσα θέση του είναι στο Οικονομικό Επιμελητήριο της Ελλάδας.
Έχει διδάξει πληροφορική σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως μόνιμος εκπαιδευτικός (ΑΣΕΠ 2000), σε Στρατιωτική Σχολή, σε ΙΕΚ, σε ΚΕΚ, στο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ, στο Κέντρο Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.) Ηλιούπολης και στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Καισαριανής, Δάφνης – Υμηττού και Ζωγράφου.

Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε επιστημονικά συνέδρια, ημερίδες και ως ερευνητής σε Ελληνικά και Ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα.

Έχει συμμετάσχει στην κατάρτιση προγράμματος εκπαίδευσης ενηλίκων με θέμα «Κατάρτιση αιρετών εκπροσώπων πρωτοβάθμιας Τοπικής Αυτοδιοίκησης στις νέες τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών» καθώς και στην εκπαίδευση αυτών στο Ινστιτούτο Τοπικής Αυτοδιοίκησης . Έχει συμμετάσχει ως μέντορας στο crowdhackathon #smartcity κατά τα έτη 2017 και 2018.

Έχει διατελέσει:

  • δημοτικός σύμβουλος Ηλιούπολης από τον Ιανουάριο 2007 έως και τον Αύγουστο του 2014,
  • πρόεδρος της Δημοτικής Κατασκευαστικής Επιχείρησης του Δήμου Ηλιούπολης (ΔΕΚΕΗΛ) το 2007,
  • αντιδήμαρχος τεχνικών υπηρεσιών του Δήμου Ηλιούπολης το 2008 και το 2009,
  • αντιπρόεδρος του Πολιτιστικού Κέντρου και της Δημοτικής Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηλιούπολης το 2010,
  • αντιπρόεδρος της επιτροπής ποιότητας ζωής του Δήμου Ηλιούπολης το 2013 και το 2014,
  • μέλος του Δ.Σ. του Κέντρου Αγωγής Φροντίδας και Αλληλεγγύης Δήμου Ηλιούπολης «ΠΑΥΛΟΣ ΠΕΝΤΑΡΗΣ». από το 2011 μέχρι και το 2014.
  • Συμπαραστάτης του Δημότη και της Επιχείρησης από το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Ηλιούπολης  από το 2014 μέχρι και το 2018

Προτάσεις - θέσεις για το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης

Ριζικές αλλαγές στη δομή και τη λειτουργία του μουσείου Εθνικής Αντίστασης, προκειμένου να καταστεί πιο «ελκυστικό» στους πολίτες και να συνδεθεί ταυτόχρονα με εκπαιδευτικές και ποικίλες άλλες δραστηριότητες, περιλαμβάνει το πρόγραμμα της παράταξης «Η Πόλη που θέλω», με επικεφαλής τον υποψήφιο δήμαρχο Ηλιούπολης, Γαβριήλ Αραμπατζή.

«Το μουσείο οφείλει να είναι ανοιχτό και προσβάσιμο σε όλους, να συνδέεται, να επικοινωνεί και να ανατροφοδοτείται από το κοινωνικό σύνολο μέσα στο οποίο βρίσκεται και να ενδυναμώνει το αίσθημα της εντοπιότητας ή της ιστορίας που προβάλλει με την έκθεση στοιχείων, όπως η μοναδικότητα του τόπου, της ιστορίας και των κατοίκων της περιοχής του», τονίζει ο Γαβριήλ Αραμπατζής.

Οι κύριες προτάσεις για την αναμόρφωση του μουσείου είναι οι εξής:

1. Να εμπλουτιστεί η υπάρχουσα συλλογή με την προσθήκη νέων εκθεμάτων, π.χ. με την ενίσχυση του ρόλου της γυναίκας στην Αντίσταση, με την αποδοχή δωρεών αντικειμένων ή υλικού σχετικού με το σκοπό λειτουργίας του.

2. Να δημιουργηθεί στο υπάρχον κτιριακό συγκρότημα του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης, χώρος σε ξεχωριστή αίθουσα αφιερωμένος στην ιστορία του δήμου της Ηλιούπολης από την αρχαιότητα έως τις μέρες μας και να ονομαστεί η αίθουσα αυτή μουσείο Ηλιούπολης.

3. Να παρέχει εκπαιδευτικά προγράμματα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, έχοντας συνεχή και αμφίδρομη επικοινωνία και συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής αλλά και όμορων δήμων, διαφορετικού περιεχομένου για την πρωτοβάθμια από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Θα παρέχεται συνεχής ενημέρωση στα σχολεία για τα αντίστοιχα προγράμματα. Επίσης, θα προστεθούν και προγράμματα και ξεναγήσεις και για ενήλικες. Αυτά θα αφορούν θεματικές ενότητες, όπως:

  • Τι είναι ένα μουσείο;
  • Μαθήματα τοπικής ιστορίας
  • Μαθήματα περιβαλλοντικής συνείδησης

4. Να προχωρήσει σε άνοιγμα στην τοπική κοινωνία με άλλες δραστηριότητες και σημεία του δήμου, όπως με τα πάρκα και να γίνει το μουσείο σταθμός για μια κυριακάτικη οικογενειακή βόλτα.

5. Να παραχωρηθεί μια μικρή αίθουσα του μουσείου ως μιας μορφής «κυψέλη επικοινωνίας», όπου θα υπάρχει ο κατάλληλος ηλεκτρονικός εξοπλισμός με πρόσβαση στο διαδίκτυο και έντυπα προς συμπλήρωση, ώστε ο κάθε δημότης να μπορεί να παίρνει μέρος διατυπώνοντας την άποψη του σε ζητήματα που θα αφορούν γενικότερα θέματα του δήμου.

6. Να δημιουργηθεί κυλικείο – καφέ, ώστε το μουσείο να παραμένει ανοιχτό πολλές ώρες για το κοινό. Να γίνει τόπος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων.

7. Να φιλοξενεί το μουσείο παράλληλα περιοδικές εκθέσεις και άλλων μουσείων από την Ελλάδα ή το εξωτερικό, δίνοντας στους επισκέπτες τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με συλλογές διαφορετικού περιεχομένου.

8. Να δημιουργηθούν και οι αντίστοιχες εκδόσεις για την προβολή του μουσείου και των συλλογών του.

9. Να αναδιαμορφωθεί η τρέχουσα, επίσημη διαδικτυακή σελίδα του μουσείου. Παραδείγματα

  • Να παρουσιάζει τους στόχους του
  • Να παρουσιάζει τις συλλογές του
  • Να παρουσιάζει τα τρέχοντα αλλά και τα μελλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα, ώστε από την αρχή του σχολικού έτους να γνωρίζουν ημερομηνίες και θεματικές περιοχές τα σχολεία προς προγραμματισμό της επίσκεψης τους
  • 10. Με αυτόν τον τρόπο μπορεί να προσελκύει επισκέπτες όλων των ηλικιών μέσω της κατάλληλης προβολής με διαφημίσεις σε ΜΜΕ, με διαρκές έντυπο υλικό, με ανανεωμένη ιστοσελίδα, κ.α.

11. Να συνεργαστεί με φορείς και να «τρέξει»:

  • Συνδυαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα με το υπάρχον πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής τα οποία διαμορφώνουν τη σωστή συνείδηση οδηγικής συμπεριφοράς στα παιδιά.
  • Να συνδιοργανώσει με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη «μαραθώνιο παιδικής ανάγνωσης». Σε χώρο του μουσείου μπορεί να λάβει μέρος ο τελικός διαγωνισμός και η βράβευση των νικητών.
  • Να υλοποιεί με γυμναστές του δήμου προγράμματα άθλησης κλειστού χώρου, π.χ. pilates, yoga συνδυαστικά με άλλου είδους εκδηλώσεις και διαλέξεις που οφείλει ένα μουσείο να παρέχει στο κοινό του.

Πολυμέσα

Φωτογραφίες και video

Video: Εδήλωση Θανάση Αθανασίου 8 Μαΐου

Video: Πρωταπριλιά

Video: Η Πόλη που θέλουν οι νέοι

Video: Η πόλη που θέλω

Φωτογραφίες

Επικοινωνία

Σοφοκλή Βενιζέλου 94, Ηλιούπολη

thanasis@tathanasiou.gr

υποψήφιος δημοτικός σύμβουλος

Contact Form

Social Media